配合民國八十八年行政院會通過之「加速生物技術產業推動方案」第三次修正案,教育部於民國九十一年執行第二階段「生物技術科技教育改進計畫」,目的為輔導各大學院校完成普及生物技術教育,培育生物科技人才;整合各大學院校資源包括師資等,並協助各校設置「生物技術學程」;與國內生技企業整合,培育生物技術研究人才。自 91 、 92 、 93 及 94 年分別編列 12000 、 12000 、 12800 及 15800 萬元,除延伸第一階段已有成效之工作項目繼續推動外,第二階段實施之推動策略為:

1. 以策略聯盟方式執行,整合校際推動生物技術產業特色之教學改進計畫,統籌產學合作之管道。

2. 以關鍵性產業發展為導向,依據研究所、大學院校、高中職之不同,擬定各重點領域之教育學程規劃基本原則。

3. 鼓勵各校與產業界合作並設置學程,以提昇實務教學品質和教學研究水準。

4. 網路化管理教學資源,建置產學合作資源。

九十一年度補助計畫中,總計補助29個教學改進計畫。計畫中共計開設講授課程88門162學分及實驗課程103門132學分,分別有4045人及2207人次選修課程。舉辦共二十一場學術活動、研習會及研討會。補助五個教學資源中心統籌編撰該領域適用之教材,已於92及93年出版。九十二年度補助計畫中,總計補助36個教學改進計畫。計畫中共計開設講授課程144門266學分及實驗課程119門138學分,分別有5942人及2877人次選修課程。計畫中開辦十七場學術活動、研習會及研討會。目前九十三年度成果數據資料尚未完整,初步統計參與之夥伴學校教學計畫個數40個;開設相關生技術之講授課程131門245學分,選修總人數4974人;開設相關生物技術之實驗課程138門212學分,選修人數3396人;研討會與相關人數16場,參加人數1939人。

在主持人林榮耀院士領導、教育部顧問室諮議委員及顧問的指導,以及各教學資源中心主持人的努力下,九十三年度獲得教育部專項教育改善計畫評比第一名。第二階段將繼續於九十四年進行第四年之計畫執行,期望屆時有更優異之成果。

九十四年度生物技術科技人才培育先導型計畫

整合教學

資源中心